경영의 중요성을 지식기반사회 입장에서 논하시오 Up 경영의 중요성을 지식기반사회 입장에서 논하시오경영의 중요성을 지식기반사회 입장에서 논하시오경영의 중요성을 지식기반사회 입장에서 논하시오※ 목 차 ※ Ⅰ. 서론 ⅰ.지식기반사회의 모습과 경영의 의미Ⅱ. 본론 ⅰ. 학교 경영의 중요성 교육의 변화 측면 ⅱ. 기업 경영의 중요성 빅데이터 측면Ⅲ. 결론 ⅰ. 지식기반사회에서의 경영의 중요성 제고Ⅰ. 서론 ⅰ.지식기반사회의 특성 21세기는 정보와 지식이 개인과 국가 경쟁력의 핵심요소이자 가치창출의 원천이 되는 '지식기반사회이다. 이전 사회를 대체할 새로운 사회 체제 하에서 정보와 지식을 창조하고 활용할 수 있는 인적자원의 중요성이 대두되었으며 급변하는 환경에 유연하게 대응할 수 있는 인력을 필요로 하는 것이 오늘날 우리 사회의 모습이다. 이에 따라 지식기반 사회는 우리 사회에 다방면의 변화를 요구하고 있다. 과학기술과 산업구조의 변화 등에 능동적으로 적응하고 자신이 보유한 지식을 효율적으로 관리하고 활용해야 하며 교육의 중심에서 끊임없이 지식과 정보를 가공 및 통합할 ...경영의 중요성을 지식기반사회 입장에서 논하시오※ 목 차 ※ Ⅰ. 서론 ⅰ.지식기반사회의 모습과 경영의 의미Ⅱ. 본론 ⅰ. 학교 경영의 중요성 교육의 변화 측면 ⅱ. 기업 경영의 중요성 빅데이터 측면Ⅲ. 결론 ⅰ. 지식기반사회에서의 경영의 중요성 제고Ⅰ. 서론 ⅰ.지식기반사회의 특성 21세기는 정보와 지식이 개인과 국가 경쟁력의 핵심요소이자 가치창출의 원천이 되는 '지식기반사회'이다. 이전 사회를 대체할 새로운 사회 체제 하에서 정보와 지식을 창조하고 활용할 수 있는 인적자원의 중요성이 대두되었으며 급변하는 환경에 유연하게 대응할 수 있는 인력을 필요로 하는 것이 오늘날 우리 사회의 모습이다. 이에 따라 지식기반 사회는 우리 사회에 다방면의 변화를 요구하고 있다. 과학기술과 산업구조의 변화 등에 능동적으로 적응하고 자신이 보유한 지식을 효율적으로 관리하고 활용해야 하며 교육의 중심에서 끊임없이 지식과 정보를 가공 및 통합할 수 있어야 한다. 이에 평생학습이라는 개념이 보편화 되었으며 개인의 능력개발은 오늘날 정치, 경제, 사회 및 문화 활동에 있어서 핵심이라 할 수 있다. 시대의 흐름에 빠르게 발맞추어야 하는 현대인이라면 학교, 기업 등의 사회집단 속에서 필수적으로 갖춰야 할 능력을 육성하려는 꾸준한 노력이 필요하다. 즉 어떤 일을 계획적, 체계적으로 운용, 관리하는 경영진의 일원으로서 능통한 의사소통 능력, 스스로 인사관리를 할 수 있는 능력, 자신의 지식을 기업의 노하우로 연결하여 집단 효율성을 높이는 능력 등이 그 예이다. 이번 주제를 통해 지식기반사회에서 경영이 어떠한 의미를 가지는지, 그리고 우리 사회 속에서 개인의 능력 개발이 주로 이루어지는 학교, 기업 이 두 사회집단의 올바른 경영의 역할 및 중요성을 사례들과 함께 여러 측면에서 설명하고자 한다. 이를 바탕으로 학교 및 기업의 개선방안까지 모색해보는 것이 이 주제 연구의 목표이다.Ⅱ. 본론 ⅰ. 학교 경영의 중요성 교육의 변화 측면 학교는 교사가 학생을 대상으로 계속적이고 체계적으로 교육을 하는 기관으로, 청소년기에서 성인이 되기까지 사회화 과정 및 사회에 필요한 지식인 양성에 큰 역할을 한다. 오늘날의 학교는 과거의 전통적인 교육 형태인 교사 주도의 일방적이고 정형화된 틀에서 벗어나 개개인의 개성과 능력을 중시하는 개별화된 수업 방식으로 변화해가고 있다. 이는 산업화 사회에서 강조되었던 규격화와 표준화, 관료제적인 조직 운영, 상류층의 권한 독점 등의 한계에서 벗어나 지식기반사회에서의 유연하고 수요탄력적인 조직 운영 및 시간 조정, 권한의 분산과 관련 지식의 통합 등의 맥락과 함께 한다고 볼 수 있다. 학교 경영에서의 주 고객은 교사와 학생이다. 따라서 시대의 흐름에 맞는 학교 경영의 변화가 곧 지식기반사회가 요구하는 능력을 갖춘 학생과 교사를 양성하는 데 큰 기여를 한다는 점에서 학교 경영의 중요성 및 의의를 찾을 수 있다. 이를 학교 경영 혁신의 주 요소 인 기술, 인적자원, 학교 시설구조의 측면에서 보도록 하자. 먼저 기술의 측면에서 보면, 최근에는 정보화 시대의 새롭게 등장하는 교육 형태 중에서 사이버 가상교육이 학교에 보급 및 보편화되고 있다. 이러한 교육 형태는 오늘날 지식의 단순한 전달이나 암기가 아닌 시공간을 초월하여 지식을 전달 및 분석할 수 있게 해주며, 방대한 정보 중에서 유용한 정보를 선택할 수 있는 능력을 함양할 수 있게 한다. 학교 경영의 중요한 요인으로 작용하는 인적자원이 지식기반 사회에서 요구하는 인재로 양성되기 위해서는 전문성, 수월성, 창의성을 갖춰야 한다. 이에 교사는 단순한 정보 전달자의 역할에서 벗어나 교육과정 운영의 조정자이자 최종 책임자가 되어야 한다. 이에 단위수업 시간의 융통적인 조정을 통해 학습자인 학생들 개개인의 학습능력에 맞추어 교육과정을 자율적으로 운영할 수 있는 경영 권한이 주어져야 할 것이다. 또한 지식기반사회에서의 교사는 교과목에 대한 전문 지식과 정보가 필요하며, 그 정보를 활용하여 새로운 지식을 발굴할 수 있는 주도적인 능력 또한 필요하다. 이를 바탕으로 학생들의 흥미와 요구, 적성에 맞는 맞춤형 수업을 진행할 수 있어야 한다. 학교 시설의 경우, 교육의 대상, 교과 학습 내용 등에 따라 맞춤형 시스템이 운영되어야 하고, 다양한 형태로 변화할 수 있는 교실 공간의 확보가 필요하다. 학습 운영을 위한 시설 환경 또한 학교 경영의 원활한 진행을 가져올 것이다. 그리고 학교라는 사회집단에서의 행정은 관리자 모두의 의견을 충분히 반영하는 민주적인 형태여야 한다. 상의하달식이나 소수에 의한 독단적인 의사결정을 지양하고 최대한 전원이 참여하여 학교 경영에 관한 상호 의사소통이 이루어져야 한다. ⅱ. 기업 경영의 중요성 빅 데이터 측면 지식기반사회는 데이터가 넘쳐나는 시대로, 기업 데이터는 꾸준히 전산화 되어 축적되고 있다. 사람들은 소셜 미디어를 통해 공개적으로 정보를 교환하며 기업의 경우 이미 보유하고 있는 방대한 데이터를 홍보 등 마케팅과 결합하여 효과성 있는 수익을 내는 것이 오늘날의 트렌드이기도 하다. 이러한 변화 속에서 등장한 개념이 바로 '빅 데이터'이다. 빅 데이터란 기존의 분석방법으로는 감당하기 어려울 만큼의 데이터를 분석하여 흐름을 찾아내고 새로운 통찰을 얻는 데이터 분석 기법을 말한다. 즉 기업 경영에 있어 빅 데이터라는 새로운 영역의 개발과 연구가 곧 현대 사회에서의 기업의 매출과 직결되어 있다는 점에서 그 영향력은 나날이 중대해지고 있다. 빅 데이터의 활용 사례들 중 대기업의 경우 CIO의 역량 강화를 그 예로 들 수 있다. (CIO란, 기업의 정보시스템, 기술의 사용을 담당하는 경영진의 한 사람을 의미한다.) CIO는 빅 데이터 관리를 통해 전통적인 시스템 관리에서 벗어나 데이터 분석 업무를 맡음으로서 새로운 결과물을 최고 경영진과 공유할 수 있게 되었다. 또한 빅 데이터를 분석할 인력의 수요가 급증하면서 관련 업종의 일자리가 새롭게 창출되는 등 거대한 데이터가 가지고 있는 잠재력을 이끌어내어 분석 및 통합하는 것이
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