2016년 9월 6일 화요일

사회복지조사론-조사연구의 전과정을 설명하시오. 풀이 - 본문요약

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사회복지조사론-조사연구의 전과정을 설명하시오. 풀이

사회복지조사론-조사연구의 전과정을 설명하시오.

사회복지조사론-조사연구의 전과정을 설명하시오.

조사연구의 전과정을 설명하시오.

1.사회복지조사 정의 및 의의

급격한 사회 및 환경의 변화로 인해 발생하는 사회문제 해결을 위한 사회복지의 실천은 아직 충분히 검증을 받지 못한 개입과 절차에 의해 주로 이루어지는 것이 현실이다. 기존의 사회과학(社會科學, social science)과 응용사회과학(應用社會科學, science applied social science) 지식으로 설명이 가능하던 현상과 사건이 사회복지 현장에서 한계를 나타내곤 한다. 이러한 한계를 극복하기 위한 대안적 지식의 개발 또는 지식의 확장이 사회복지조사(社會福祉調査, social welfare research) 연구에 의하여 이루어질 수 있다.

사회복지와 관련된 현상 또는 사건이 복잡하게 나타나는 가운데 이러한 현상과 사건의 분석과 해석이 각자의 관점에 따라 서로 다르고 다른 해결 방안을 제시하는 경우가 있다. 그러나 사회복지조사 연구를 통하여 객관적이고 일반화가 가능한 결과를 도출함으로써 이러한 약점을 보완할 수 있다. 따라서 사회복지 전문가들에게 다양한 케이스에 대한 타인의 조사결과를 비판적 그리고 차별적으로 활용할 수 있는 사회복지조사 연구의 수행능력이 요구된다. 사회복지학(社會福址學, social welfare)이 학문으로 정착하는데 과학적이고 체계적인 접근방식을 통한 사회조사라는 검증도구를 도입활용한 효과가 크다고 할 수 있다.

사회복지학에서 사회복지조사론은 사회복지를 규명함에 있어서 조사라는 과학적 검증절차 방식을 시도하는 분야이다. 사회복지조사는 우리가 알고자 하는 사회복지와 관련된 현상 또는 사건의 경험적 증거를 찾고 확인하는 구체적인 방법이다. 즉 인간 간에 또는 인간과 환경 간에서 발생하는 다양하고 복잡한 사회복지와 관련된 현상 또는 사건의 관계를 객관적으로 정확하게 파악하여 현상 속에 내재한 규칙들을 규명하는 과학적 방법이다.

2.조사연구의 목적 및 유형

1)조사연구의 목적

조사연구의 목적이 궁극적으로는 의문에 대한 지식을 구하기 위한 것이지만, 구체적으로는 어떤 의문을 제기하는가에 따라 크게 네 가지로 나누어 볼 수 있다.

①기술 : 개인이나 사회의 현상을 기술하는 것이다. 어떤 사실들에 대해 일반적인 수준에서 요약하여 기록함으로써 현상 그 자체의 속성을 있는 그대로 보여준다.

②설명 : 왜에 대한 물음에 대답하는 것이라고 할 수 있다. 즉 자신이 관심을 갖고 있는 문제나 상황에 대해 단순히 기술하는 수준을 넘어 그 문제나 상황이 왜 발생했는가에 대한 원인 또는 이유를 밝혀 준다.

③예측 : 사회과학에서 예측이란 관찰에 의해 입증될 수 있는 미래의 사회적 형태의 특정한 측면에 관한 예상이나 기대하고. 우리가 어떤 현상의 원인을 알고 있다면 그 원인과 관련된 현재의 상태가 어떤지를 파악함으로써 미래가 어떻게 될 것인지를 예측할 수 있다.

④조정 : 조정은 어떤 현상의 원인 또는 조건에 대한 지식을 전제로 한다.

2)조사연구의 유형

조사연구의 유형은 여러 가지 기준에 따라 분류할 수 있지만 여기에서는 조사연구들을 목적 에 따라 구분해 보면, 탐색, 기술, 설명연구 등으로 나누어질 수 있다.

①탐색적 조사연구

사회복지분야의 연구에서 많이 사용되는 방식으로 연구자가 새로운 관심사에 대해서 연구 하거나, 연구주제가 비교적 잘 알려지지 않은 새로운 것이거나, 보다 중요한 연구의 실행 가능성을 알아보고자 하거나, 혹은 보다 중요한 연구에서 사용할 방법을 개발하고자 하는 경우에 사용한다. 탐색 목적의 조사연구는 연구 문제에 대한 사전 연구들이나 알려진 지식들이 현재 로서 충분하지 않을 때 행해지는 것이다. 선행지식이 없는 상태에서 그냥 수풀을 헤쳐 가며 거기에 무엇이 있는가를 살펴보는 것과 같다. 이 경우에 보통 관찰을 위주로 하는 질적 연구 접근들이 주된 조사방법이 된다.

②기술적 조사연구

기술연구는 센서스타입의 조사연구들이 전형적인 것들이다. 무엇은 어떻다는 것들을 단지 기술하고 묘사하는 것으로 적어도 무엇을 조사할 지에 대해서는 미리 알고 연구를 시작한다. 현상을 정확하게 기술하는 것을 주목적으로 하는 조사연구 형태로 인구조사 등이 대표적이다. 특정 개인이나 상황, 집단이나 지역 등의 특성에 대해 정확하게 기술하는 조사연구, 어떤 사건의 발생빈도나 비율 등을 파악하는 조사연구, 미래의 일정 시점의 구체적인 상황을 예측하기 위한 조사 연구, 둘 또는 그 이상의 변수들 간의 관계를 파악하는 조사연구 등이 포함된다.

③설명적 조사연구

어떤 사건이나 현상을 설명하기 위한 조사연구 형태로서, '왜'에 대한 해답을 주기 위한 것으로 설명연구는 변수들 간의 관계에 대한 설명을 시도하는 것이다. 가장 고급의 목적을 갖는 연구이며, 앞의 두 가지 목적이 충족한 후에야 가능하게 되는 연구 목적들이다. 즉 설명 목적의 조사연구를 위해서는 탐색과 기술 조사연구에 의해 알려진 선행되는 지식들이 존재해야 한다는 것이다.

(예 : 왜 어떤 도시들은 다른 도시들보다 아동학대율이 높은가). 연구자가 이미 연구대상 에 대한 주요변수들의 크기, 분포, 상호관계에 대해 상당히 알고 있는 상태란 것을 의미.

3)조사연구의 절차

- 문제설정→연구설계→자료수집→자료처리→자료분석→자료해석→연구보고서 작성

4)조사연구를 할 때 고려사항

①연구의 시간적 차원

ㆍ횡단적 연구: 어느 한 시점에서 다수의 분석단위에 대한 자료를 수집하는 연구

ㆍ종단적 연구: 둘 이상의 시점에서 동일한 분석단위를 연구하는 것.

추이연구/동류집단연구/패널연구 등으로 나뉨.

가)추이연구(trend) - 특정 연구대상의 변화를 여러 시기를 두고 관찰, 비교하는 연구

나)동류집단연구(cohort study) - 특정한 경험을 같이 한 사람들에 대해 두 번 이상의 다른 시기에 걸쳐 비교연구 하는 것.

다)패널연구(panel) - 동일집단에 대해 두 번 이상의 다른 시기에 걸쳐 비교 연구하는 것.

②연구의 분석단위 - 개인/집단/사회적 생성물

③분석단위 선정과 해석상의 오류

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