만1세 관찰일지, 2016년 1학기(3월-8월) 5명 분량입니다.^^ Down - 학위논문

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만1세 관찰일지, 2016년 1학기(3월-8월) 5명 분량입니다.^^ Down

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만1세 관찰일지, 2016년 1학기(3월-8월) 5명 분량입니다.^^

올해 2016년에 작성한 자료이며 영아전담 어린이집에서 근무중입니다.3월부터 8월까지 관찰일지이구요. 영아반 만1세 1학기 관찰일지입니다!보시면 아시겠지만 관찰 내용부터 해석까지 다른 관찰일지와 다르게 아주 세세하게 적혀있습니다.아주 자세하고 세심한 남들과는 다른 관찰일지를 원하시면 이 자료가 도움이 되실거에요.3월부터 8월까지의 관찰일지안에 각각의 해석이 다 포함되어 있습니다.

<기본생활습관관찰>

-식습관:8/12 점심시간 배식을 해주면 바른 자세로 앉아 밥, 국을 먹는다.

반찬은 항상 나중에 먹으며 밥 더 달라고 하여 더 주면 반찬과 함께 골고루 먹는다. 김치는 맵다며 잘 먹지 않으려고 한다.

김치도 먹어 볼 수 있도록 지도하여 주었다.

:해석:점심시간 배식을 해주면 스스로 잘먹으며 교사의 도움을 싫어한다. 밥, 국을 좋아하며 반찬은 항상 나중에 먹는편이다.

교사가 마무리해주며 반찬도 다 먹을 수 있도록 지도 하여주었다.

-배변습관:8/18 자유놀이시간 쉬마려우면 교사에게 "쉬마려워요"라고 말하며 화장실에가서 바지,팬티를 스스로 내려보도록 지도하였다.

스스로 변기에 앉아 쉬 해보도록 지도하여주었고 스스로 옷도 올려보도록 격려해 주었다.

:해석:배변훈련을 잘하여 쉬, 응가 마려우면 교사에게 말하고 화장실에 가서 잘 한다.

스스로 옷을 내려보도록 지도 하였지만 힘들어 하여 교사가 도움을 주며 스스로 옷을 내리고 올려볼 수 있도록 지도하여야 겠다.

-수면습관:8/10 점심시간 밥을 먹으며 교사에게 "졸려요"라며 피곤해 하였다.

OO아 졸리면 휴식영역에 가서 잘래? 라고 말해주었더니 점심도 다 먹지 않고 이불위에 누워 금세 잠에들었다.

:해석:점심먹으며 자주 졸려 하였다.

밥을 먹다가 힘없이 앉아 있어 물어보았더니 졸려요 라고 말한다. 휴식영역에 가서 잘 수 있도록 하였더니 금세 잠에 들었다. 많이 피곤해 보였다.

<발달 영역별 관찰>

-신체:8/29 교사가 꼭꼭 숨어라 노래를 불러주었더니 수건으로 얼굴을 가리며 앉아 있는다. 교사가 옆으로 다가가 OO이 어디있지? 물어보면 수건을 내리고 "여기"라고 말하며 얼굴을 보여준다.

:해석:자유놀이 시간 교사가 꼭꼭 숨어라 노래불러주었더니 수건을 이용해 얼굴을 가렸다 보였다 하며 교사에게 보라고 말한다.

친구들과 잘 어울려 놀이하며 맘에 안들면 친구들을 때리거나 꼬집기도 한다. 친구와 사이좋게 지낼 수 있도록 지도 하여야겠다.

-언어,인지:8/5 자유놀이활동시간에 친구들과 케익모형을 만들어 "생일축하"노래를 부르며 손뼉을 치고 촛불을 불어 꺼보는 흉내를 내며 좋아한다. 발음이 정확하진 않지만 언어표현을 잘하며 이야기 하는걸 좋아한다.

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