탐구한다는 것은 과연 무엇일까? 감상문 - 참고

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설명 : 탐구한다는 것 작성자: 아무개 학번: 12345678 작성일: 2013. 4. 29 우리는 무언가를 바라볼 때, 그 무언가에 우리도 모르는 사이에 어떠한 생각을 가지고 바라보려 하는 경향이 있다. 그것은 마치 편견과 비슷하다. 어떠한 일정한 견해와, 예상되는 결과를 미리 인식하고 어떠한 내용을 바라보는 것이다. 하지만 이와 반대되는 경우 또한 만연 하다. 그것은 바로 이유를 찾지 않는 것, 그냥 아무런 생각 없이 지나쳐 버리는 것. 곧, 탐구하지 않는다는 것이다. 이 책에서 언급 하였듯이, 하늘이 왜 파란색일까? 손톱은 왜 계속 자랄까? 왜 가을이 되면 나뭇잎이 떨어질까? 등등 마치 우리는 이를 그런 것이 왜? 일어날까라는 생각이 아니라, 이제는 왜 그런 생각을 할까하며, 마치 질문하는 것 자체를 이상하게 여긴다. 즉, 두 가지 반대되는 태도가 공존하는 특이한 모습을 볼 수 있다.

우리는 무언가를 바라볼 때, 그 무언가에 우리도 모르는 사이에 어떠한 생각을 가지고 바라보려 하는 경향이 있다. 그것은 마치 편견과 비슷하다. 어떠한 일정한 견해와, 예상되는 결과를 미리 인식하고 어떠한 내용을 바라보는 것이다. 하지만 이와 반대되는 경우 또한 만연 하다. 그것은 바로 이유를 찾지 않는 것, 그냥 아무런 생각 없이 지나쳐 버리는 것. 곧, 탐구하지 않는다는 것이다. 이 책에서 언급 하였듯이, 하늘이 왜 파란색일까? 손톱은 왜 계속 자랄까? 왜 가을이 되면 나뭇잎이 떨어질까? 등등 마치 우리는 이를 그런 것이 왜? 일어날까라는 생각이 아니라, 이제는 왜 그런 생각을 할까하며, 마치 질문하는 것 자체를 이상하게 여긴다. 즉, 두 가지 반대되는 태도가 공존하는 특이한 모습을 볼 수 있다. 탐구한다는 것은 과연 무엇일까? 저자는 탐구한다는 것은 곧 질문하는 것이라 말한다. 또한 아인슈타인이한 말"중요한 것은 질문을 멈추지 않는 것이다"라는 말을 인용하여, 그 중요성에대하여 역설한다. 그렇다. 탐구라는 행위는 책에서처럼 질문의 연속 속에서 이루어 졌는지 모른다. 여러 과학자들이 질문에 대해 연구하고, 또 그 연구의 결과는 또 다른 질문을 낳으며, 결국엔 그러한 행위가 총괄적으로 탐구의 행위가 된다.

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