Need Report: [학교사회사업론] 학교사회사업실천에 대한 평가 - 서류학생중심개입 평가 - 학생중심개입 평가 측정 - 학생중심개입 효과성평가 - 체계쭝심개입 사정 측정

2017년 3월 9일 목요일

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목 차

I. 들어가는 말

Ⅱ. 학생중심개입에 대한 평가

1. 도 입

2. 과정평가 대 결과평가

3. 학생중심개입의 평가를 위한 측정범주

4. 조사설계

5. 학생중심개입의 효과성평가에서 단일체계설계와 고전적집단설계의 활용

6. 요약

Ⅲ. 체계중심개입에 대한 평가

1. 도 입

2. 체계중심개입의 사정을 위한 측정

3. 새로운 프로그램의 성공적인 계획·실행·평가를 위한 지침

4. Comprehensive Quality Programing(포괄적인 질적 프로그래밍)

5. 요약

Ⅳ. 학교사회복지실천에 대한 평가 기준

1. 평가의 이론적 모형

2. 평가 시기

3. 평가 대상

4. 평가 방법

5. 평가 자료

6. 평가 기준

Ⅴ. 나가는 말

참고문헌

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